مدرستنا
الرسائل الترحيبية
المديرة التنفيذية
مديرة المدرسة
مديرة القسم الثانوي
مديري قسم البنين
مديرة القسم الابتدائي
البيان التوجيهي
نبذة عن المدرسة
الخطة الإستراتيجية
School Definitions – تعريفات المدرسة
معرضنا
معرض الصور
معرض الفيديو
انضم الى فريقنا
فرص العمل في JKS
التطوير المهني
معلومات عامة
القبول
ارشادات القبول
نموذج التسجيل والتقديم
الرسوم الدراسية
قسم البنات
الرسوم الدراسية لقسم البنات (ما قبل الابتدائي / برنامج السنوات الابتدائية PYP)
الرسوم الدراسية لقسم البنات (البرنامج المتوسط MYP / برنامج الدبلوم DP)
قسم البنين
الرسوم الدراسية لقسم البنين (ما قبل الابتدائي / برنامج السنوات الابتدائية PYP)
الرسوم الدراسية لقسم البنين (البرنامج المتوسط MYP / برنامج الدبلوم DP)
نظام الجدولة ذو الثمانية أيام
اتصل بنا
التواصل
حياة الطالب
البيئة المدرسية
مسؤوليات الطالب
التجمعات
سياسة عدم التمييز
حماية الطفل
الأنشطة المشتركة مع المناهج
الأنشطة اللامنهجية
الخدمة المجتمعية
المعرض
الجوائز
البرامج التعليمية
وصف البرامج
رسالة البكالوريا الدولية
ملف متعلم البكالوريا الدولية (IB Learner Profile)
المرحلة الابتدائية (الصفوف K - 5)
معلومات عامة عن برنامج المرحلة الابتدائية (PYP)
برنامج المرحلة الابتدائية (PYP)
صفوف برنامج المرحلة الابتدائية (PYP)
Learning Outcomes
التقييم و التقارير (PYP)
المعرض
الأسئلة الشائعة (مرحلة ما قبل الابتدائي - Pre-primary)
الأسئلة الشائعة (برنامج المرحلة الابتدائية PYP)
المرحلة المتوسطة (الصفوف 6–10)
معلومات عامة عن برنامج السنوات المتوسطة
برنامج السنوات المتوسطة
Aims And Objectives
المفاهيم
السياق العالمي
أساليب التعلّم (Approaches To Learning)
المشروع الشخصي
الخدمة والعمل
التقييم والتقارير (MYP)
الأسئلة الشائعة (MYP)
القسم الثانوي
المعلومات العامة والأهداف
الدبلوم الامريكي
ما هو الدبلوم الأمريكي
المواد الدراسية المُقدّمة
متطلبات التخرج
اعتماد الجامعات
برنامج دبلوم البكالوريا الدولية (IB)
ما هو برنامج دبلوم البكالوريا الدولية (IB)
ما هو المنهج الدراسي
المتطلبات الأساسية
المتطلبات الأساسية
الإبداع، النشاط، والخدمة
المقال المطول
نظرية المعرفة (TOK)
اعتماد الجامعات
نظام الدرجات
التقييم
إجراءات القبول في برنامج الدبلوم (IB DP)
عملية اختيار المواد
الأسئلة الشائعة (برنامج الدبلومة - DP)
مركز المكتبة والإعلام
المكتبة الابتدائية
المكتبة الإلكترونية
روابط البحث
قوائم القراءة الموصى بها
مرافق المدرسة
الفصول الدراسية
المرافق
جولة افتراضية
وصف
الصحة والسلامة
المختبرات
المكتبات ومركز الوسائط
المصليات ومناطق الوضوء
قاعات متعددة الاستخدامات
مناطق الترفيه
غرف الموارد
الغرف المتخصصة
المرافق الرياضية
خدمات الطلاب
خريجوا JKS
خدمات الإرشاد الطلابي
الإرشاد الجامعي
المواعيد النهائية للجامعات
المواعيد النهائية لمدرستنا
خطوات التقديم للجامعات
قبولات الجامعات المعتمدة
التحضير للكليّة
مواقع مفيدة
خدمات الطعام في المدرسة
كافتيريا قسم الأولاد
كافتيريا قسم البنات
English
jksinfo@jks.edu.sa
920004094
فيديوهات المدرسة
تسجيل الدخول الى البوابة
مدرستنا
الرسائل الترحيبية
المديرة التنفيذية
مديرة المدرسة
مديرة القسم الثانوي
مديري قسم البنين
مديرة القسم الابتدائي
البيان التوجيهي
نبذة عن المدرسة
الخطة الإستراتيجية
School Definitions – تعريفات المدرسة
معرضنا
معرض الصور
معرض الفيديو
انضم الى فريقنا
فرص العمل في JKS
التطوير المهني
معلومات عامة
القبول
ارشادات القبول
نموذج التسجيل والتقديم
الرسوم الدراسية
قسم البنات
الرسوم الدراسية لقسم البنات (ما قبل الابتدائي / برنامج السنوات الابتدائية PYP)
الرسوم الدراسية لقسم البنات (البرنامج المتوسط MYP / برنامج الدبلوم DP)
قسم البنين
الرسوم الدراسية لقسم البنين (ما قبل الابتدائي / برنامج السنوات الابتدائية PYP)
الرسوم الدراسية لقسم البنين (البرنامج المتوسط MYP / برنامج الدبلوم DP)
نظام الجدولة ذو الثمانية أيام
اتصل بنا
التواصل
حياة الطالب
البيئة المدرسية
مسؤوليات الطالب
التجمعات
سياسة عدم التمييز
حماية الطفل
الأنشطة المشتركة مع المناهج
الأنشطة اللامنهجية
الخدمة المجتمعية
المعرض
الجوائز
البرامج التعليمية
وصف البرامج
رسالة البكالوريا الدولية
ملف متعلم البكالوريا الدولية (IB Learner Profile)
المرحلة الابتدائية (الصفوف K - 5)
معلومات عامة عن برنامج المرحلة الابتدائية (PYP)
برنامج المرحلة الابتدائية (PYP)
صفوف برنامج المرحلة الابتدائية (PYP)
Learning Outcomes
التقييم و التقارير (PYP)
المعرض
الأسئلة الشائعة (مرحلة ما قبل الابتدائي - Pre-primary)
الأسئلة الشائعة (برنامج المرحلة الابتدائية PYP)
المرحلة المتوسطة (الصفوف 6–10)
معلومات عامة عن برنامج السنوات المتوسطة
برنامج السنوات المتوسطة
Aims And Objectives
المفاهيم
السياق العالمي
أساليب التعلّم (Approaches To Learning)
المشروع الشخصي
الخدمة والعمل
التقييم والتقارير (MYP)
الأسئلة الشائعة (MYP)
القسم الثانوي
المعلومات العامة والأهداف
الدبلوم الامريكي
ما هو الدبلوم الأمريكي
المواد الدراسية المُقدّمة
متطلبات التخرج
اعتماد الجامعات
برنامج دبلوم البكالوريا الدولية (IB)
ما هو برنامج دبلوم البكالوريا الدولية (IB)
ما هو المنهج الدراسي
المتطلبات الأساسية
المتطلبات الأساسية
الإبداع، النشاط، والخدمة
المقال المطول
نظرية المعرفة (TOK)
اعتماد الجامعات
نظام الدرجات
التقييم
إجراءات القبول في برنامج الدبلوم (IB DP)
عملية اختيار المواد
الأسئلة الشائعة (برنامج الدبلومة - DP)
مركز المكتبة والإعلام
المكتبة الابتدائية
المكتبة الإلكترونية
روابط البحث
قوائم القراءة الموصى بها
مرافق المدرسة
الفصول الدراسية
المرافق
جولة افتراضية
وصف
الصحة والسلامة
المختبرات
المكتبات ومركز الوسائط
المصليات ومناطق الوضوء
قاعات متعددة الاستخدامات
مناطق الترفيه
غرف الموارد
الغرف المتخصصة
المرافق الرياضية
خدمات الطلاب
خريجوا JKS
خدمات الإرشاد الطلابي
الإرشاد الجامعي
المواعيد النهائية للجامعات
المواعيد النهائية لمدرستنا
خطوات التقديم للجامعات
قبولات الجامعات المعتمدة
التحضير للكليّة
مواقع مفيدة
خدمات الطعام في المدرسة
كافتيريا قسم الأولاد
كافتيريا قسم البنات
English
Grade 1 Production 2024 – 2025
WELCOME TO OUR GRADE 1 PRODUCTION
06-February-2025
PROGRAMME DETAILS
ISLAMIC SONG
INSTRUMRNTS PERFORMANCE
PINOCCHIO (1B , 1.3)
BOOK CHARACTERS (1D , 1.2)
ECHOES OF TOMORROW (1E , 1.5)
LION KING (1A , 1.4)
PUZZLE OF PERSPECTIVE (1C , 1.1)
FINALE
أحدث أخبار JKS
يوم من الاكتشاف في كيدزانيا
استمتع طلاب مرحلة الحضانة في مدرسة المعرفة العالمية برحلة ممتعة وثرية إلى مدينة كيدزانيا المخصصة للأطفال...
إقرأ المزيد
مسابقة حفظ الحديث النبوي
نظّمت مدرسة المعرفة العالمية بجدة مسابقة لحفظ أحاديث النبي محمد ﷺ....
إقرأ المزيد
خطوات نحو المستقبل – دفعة 2026
نهنئ طلاب دفعة 2026 بمناسبة تخرجهم. مثّل موكب التخرج محطة مهمة في...
إقرأ المزيد
تعزيز التعليم من خلال تقنية الواقع الافتراضي
في مدرسة المعرفة العالمية، نؤمن بأهمية تعزيز تجربة التعلّم لدى طلابنا من خلال استخدام التقنيات المتقدمة...
إقرأ المزيد
النشرة الدورية (JKS Newsletter):
SY 2025-2026 Q2 Newsletter
SY 2025-2026 Q1 Newsletter