من خلال فرص الخدمة كعمل (Service as Action) المطوّرة ضمن منهج برنامج السنوات المتوسطة (MYP)، يسعى الطلاب إلى أن يكونوا أعضاءً متعاطفين في المجتمع، يُظهرون التزامًا شخصيًا بالخدمة، ويتصرفون لإحداث فرق إيجابي في حياة الآخرين وفي البيئة. (FPIP, ص.22). تعمل خدمة MYP كحلقة وصل بين "العمل" في برنامج السنوات الابتدائية (PYP) وبرنامج CAS في الدبلوم (DP)، مما يضمن استمرارية الفرص التي تبدأ بالاستقصاء، وتظهر من خلال العمل المسؤول والهادف، وتتماشى مع التفكير النقدي.
فيما يلي قائمة بفرص التعلم التي ينبغي أن يحققها طلاب MYP من خلال الخدمة كعمل:
1. أن يصبحوا أكثر وعيًا بنقاط قوتهم ومجالات نموهم
2. مواجهة التحديات التي تطوّر مهارات جديدة
3. مناقشة وتقييم وتخطيط الأنشطة التي يبادر بها الطلاب
4. المثابرة في العمل
5. العمل بشكل تعاوني مع الآخرين
6. تنمية عقلية دولية من خلال التفاعل العالمي، وتعدد اللغات، والفهم بين الثقافات
7. النظر في الآثار الأخلاقية لأفعالهم.
